Інфармацыйная гадзіна "Дзіцячыя часопісы і газеты"

Автор работы: Варвашевич Людмила Алексееана

Опубликовано:16 апреля 2018 г. 17:23:06

Для голосования необходимо авторизоваться

Описание:

Дадзеная распрацоўка знаёміць з гісторыяй узнікнення слова газета, асноўнымі паняццямі (рубрыка, нататка, артыкул), памяткай “Як чытаць часопісы і газеты”. На працягу інфармацыйнай гадзіны вучні аналізіруюць структуру дзіцячых часопісаў і газет.

Мэта: стварэнне ўмоў для знаёмства з дзіцячымі часопісамі і газетамі.

Задачы: пазнаёміць з гісторыяй узнікнення слова газета, асноўнымі паняццямі (рубрыка, нататка, артыкул), памяткай “Як чытаць часопісы і газеты”, прааналізаваць структуру дзіцячых часопісаў і газет; развіваць памяць, мысленне, звязную мову; выхоўваць пачуццё калектывізму, прывіваць любоў да чытання часопісаў і газет.