Урок русского языка "Изменение глаголов по лицам и числам в настоящем и будущем времени (спряжение глаголов)"

Автор работы: Хохлова Любовь Павловна

Опубликовано:10 января 2017 г. 22:58:00

Для голосования необходимо авторизоваться

Файлы: 2016 СПРЯЖЕНИЕ ГЛАГОЛА ОТКРЫТЫЙ_1.pptx

Технологическая_карта_урока._1.PDF

Описание:

Цели предметные: уточнить и обобщить сведения о глаголе, познакомить с изменением глаголов по лицам и числам, формировать умение распознавать лицо и число глагола, определить все или глаголы изменяются по лицам и числам; формировать умение спрягать глаголы в настоящем и будущем времени.

Личностные: внутренняя позиция школьника на уровне положительного отношения к занятиям русским языком, к школе; интерес к предметно-исследовательской деятельности, предложенной в учебнике и учебных пособиях;

Регулятивные: принимать и сохранять учебную задачу; в сотрудничестве с учителем, классом находить несколько вариантов решения учебной задачи; Познавательные: строить сообщение в устной форме; находить в материалах учебника ответ на заданный вопрос;

Коммуникативные: воспринимать другое мнение и позицию; формулировать собственное мнение и позицию; договариваться, приходить к общему решению (во фронтальной деятельности под руководством учителя); строить монологическое высказывание; ориентироваться на позицию партнера в общении и взаимодействии; учитывать другое мнение и позицию;

Тип урока. Урок первичного предъявления новых знаний Педагогические технологии. 1. Здоровьесберегающие и здоровьеформирующие технологии (игровые образовательные технологии, технология создания адаптивной образовательной среды) 2. Информационно-коммуникативные технологии (использование интерактивной доски, компьютерная презентация) 3. Технология деятельностного подхода 4. Технология учебного диалога 5. Технология проблемного (эвристического) обучения.